Grado En Ciencias De La Actividad Física Y Del Deporte de Universidad Europea

Si el deporte es tu pasión, súmale visión, cultura y valores. Una formación específica y diferenciada. Éxito seguro. ¡Te estamos esperando!

El Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Universidad Europea (CAFYD) está diseñado para formar a los futuros líderes en la industria del deporte y desarrollar las habilidades necesarias para tener éxito en todas las áreas: fitness, gestión deportiva, investigación, enseñanza y tecnología deportiva. Conocido anteriormente como Grado en INEF, este programa te ofrece una estrecha conexión con la industria, gracias a un profesorado de primer nivel que sigue trabajando en sus áreas de especialización, junto con la posibilidad de realizar prácticas en algunas de las empresas deportivas más importantes en España y en todo el mundo.

Somos el mejor centro privado español para estudiar este Grado según el Ranking Shanghai 2022, y el diario “El Mundo” en su Ranking 2022. Nos reconocen como la Universidad referente en investigación de la Actividad Física y el Deporte aplicada a la salud según el Ranking I-URG de Universidades Españolas. Además, somos el Único Grado en España acreditado internacionalmente por la European Health & Fitness Association.

Metodología de Impartición: Semipresencial a través de nuestro Campus Virtual

Competencias

Competencias básicas

CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias transversales

CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
CT10: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
CT11: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
CT12: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
CT13: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
CT14: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
CT15: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
CT16: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
CT17: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
CT18: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.

Competencias específicas

CE1: Capacidad para diseñar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje relativos a la actividad física y el deporte atendiendo a las características individuales y contextuales de las personas y asumiendo los principios educativos, técnicos, y curriculares necesarios.
CE2: Capacidad para trasmitir actitudes y valores en la práctica profesional en todos los ámbitos de la actividad física y del deporte, participando en la mejora de la sociedad.
CE3: Capacidad para planificar, programar, aplicar, controlar y evaluar los procesos de entrenamiento y de la competición en sus distintos niveles y diferentes edades.
CE4: Capacidad para analizar y aplicar los principios fisiológicos, biomecánicos, psicológicos y sociales a los diferentes campos de la actividad física, el deporte y la recreación.
CE5: Capacidad para identificar prácticas inadecuadas que supongan riesgo para la salud, con el fin de evitarlas y corregirlas en los diferentes tipos de población.
CE6: Capacidad para evaluar el nivel de condición física y habilidad motriz prescribiendo y programando ejercicios físicos orientados a la salud en las diferentes edades.
CE7: Capacidad para promover y evaluar hábitos perdurables y autónomos de práctica de la actividad física y deporte orientados a la salud.
CE8: Capacidad para diseñar, planificar, organizar, ejecutar y evaluar programas de actividades deportivas y recreativas de carácter continuado y/o eventual, atendiendo a todos aquellos factores que condicionan su desarrollo en los diferentes contextos profesionales, sociales y económicos.
CE9: Capacidad para seleccionar y saber utilizar el material y el equipamiento deportivo adecuado para cada tipo de actividad, identificando las características técnicas de los diferentes espacios deportivos.
CE10: Capacidad para participar en la dirección y/o gestión eficiente de entidades, tanto públicas como privadas, que desarrollan servicios de actividad física en cualquiera de sus espectros (recreación, salud, deporte, educación, etc.…), identificando, definiendo y sistematizando los procesos necesarios para la consecución de sus objetivos.
CE11: Capacidad para intervenir con criterio propio en la sociedad manifestando un discurso teórico, académico y profesional relativo a las ciencias de la actividad física y del deporte.

Temario del Grado En Ciencias De La Actividad Física Y Del Deporte

PRIMER CURSO

Anatomía Humana 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Sistemática del Movimiento 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
El Juego: Teoría y Práctica 4 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Expresión Corporal 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Psicopedagogía de la Actividad Física y del Deporte 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Teoría e Historia de la Actividad Física y del Deporte 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Sociología y Deontología de la Actividad Física y del Deporte 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Análisis de Datos 4 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
BALONCESTO 4 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
FÚTBOL 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
ATLETISMO 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Judo I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Tenis I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Golf I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)

SEGUNDO CURSO

MOTRICIDAD HUMANA 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Fisiología Humana 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Didáctica 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Derecho Deportivo 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Biomecánica de la Actividad Física y del Deporte 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Psicología del Deporte 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
INGLÉS 6 BASICA Español (es), Inglés (en)
Proyecto Ecuador 2 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Ciclismo I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
NATACIÓN I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Gimnasia Artística-Deportiva I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Balonmano I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Voleibol I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Deportes de Invierno I 4 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)

TERCER CURSO

Educación Física Escolar 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Actividad Física para la Salud 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Fisiología del Ejercicio 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Entrenamiento Deportivo 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Instalaciones y Espacios Deportivos 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Actividades en la Naturaleza 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Gestión Deportiva 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Ocio, Recreación y Turismo Activo 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Diseño e Intervención Didáctica en el Medio Natural 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Fútbol II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Atletismo II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Baloncesto II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Judo II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Gimnasia Artística-Deportiva II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Ciclismo II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Golf II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Tenis II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Natación II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Balonmano II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Voleibol II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Deportes de Invierno II 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)

CUARTO CURSO

Practicum 12 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Trabajo Fin de Titulación 6 OBLIGATORIA Español (es), Inglés (en)
Dirección Estratégica 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Dirección Financiera 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Educación Física para Personas con Discapacidad 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Técnicas de Ejercicio 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Planificación, Monitorización y Control del Entrenamiento 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Fisiología del Ejercicio II y Nutrición 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Actividad Física para Personas con Necesidades Especiales 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Lesiones Deportivas: Prevención y Recuperación Funcional 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Biomecánica 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Fútbol III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Atletismo III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Baloncesto III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Judo III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Gimnasia Artística-Deportiva III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Ciclismo III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Golf III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Tenis III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Natación III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Balonmano III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Voleibol III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
Deportes de Invierno III 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
DIRECCIÓN DE PERSONAS 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
COMERCIALIZACIÓN Y MARKETING DEL DEPORTE Y OCIO 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
DIRECCIÓN TÉCNICA DE ENTIDADES DEPORTIVAS 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
FORMACIÓN DE ENTRENADORES PARA EL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)
MEDIOS ESPECÍFICOS DE ENTRENAMIENTO Y PRUEBAS DE CONTROL EN EL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO 6 OPTATIVA Español (es), Inglés (en)

Requisitos de acceso

Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
Técnicos superiores y Técnicos Deportivos Superiores.
Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad, y se cumpla lo previsto en la normativa vigente.
Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.
También podrán tener acceso al grado los mayores de 40 años que, sin disponer de titulación que les permita el acceso a la universidad, acrediten una determinada experiencia laboral o profesional en relación con el grado al que pretenden acceder.

Si ya eres Técnico Superior en Animación de Actividades Física y Deportivas, la Universidad Europea de Madrid te ofrece la posibilidad de reducir tus estudios un año solicitando tu plan de orientación de convalidaciones.

Titulación

Título emitido por Universidad Europea de Madrid

Otra información

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