Grado En Administración Y Dirección De Empresas (ADE) de Universidad Europea

Aprende a tomar decisiones en entornos de incertidumbre y responde a los retos reales de forma eficiente con asignaturas innovadoras e itinerarios que demandan las empresas gracias al Grado En Administración Y Dirección De Empresas (ADE) de Universidad Europea

El Grado en Administración y Dirección de Empresas, conocido como Grado en ADE, es una titulación para que el estudiante desarrolle los conocimientos, competencias y habilidades para dar respuesta a los retos que las empresas e instituciones demandan hoy en día. Además, estudiar ADE también prepara al alumno con las herramientas necesarias para innovar y crear su propio negocio. Apuesta por una formación integral de los negocios, que te permite especializarte en aspectos relacionados con la economía de la empresa, su organización y dirección.

Metodología de Impartición: Presencial en Madrid, Valencia y Canarias y Online a través de nuestro Campus Virtual

Competencias

Competencias básicas

CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias transversales

CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
CT10: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
CT11: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
CT12: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
CT13: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
CT14: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
CT15: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
CT16: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
CT17: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
CT18: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.

Competencias específicas

CE1. Capacidad de conocer y comprender el concepto de empresa y empresario y su papel en una economía de mercado.
CE2. Capacidad para recopilar e interpretar información para construir e implementar un Plan estratégico: Análisis estratégico externo e interno; formulación, elección e implantación de estrategias corporativas y competitivas y control estratégico.
CE3. Capacidad para entender y analizar los mercados financieros, su estructura, agentes y productos.
CE4. Capacidad para definir, aplicar y explicar el proceso de dirección general e identificar las distintas fases que lo componen: planificación, organización, gestión y control.
CE5. Capacidad para analizar y evaluar el entorno competitivo de la empresa, prestar especial atención al mercado e integrar este análisis al emprender nuevos retos.
CE6. Habilidad para identificar y comprender el área de contabilidad en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
CE7. Habilidad para identificar y comprender el área de recursos humanos en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
CE8. Habilidad para identificar y comprender el área de marketing y el área comercial en la empresa, aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de las mismas, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
CE9. Habilidad para identificar y comprender el área de producción en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
CE10. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno jurídico, necesario para la toma de decisiones.
CE11. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno socio-cultural, necesario para la toma de decisiones.
CE12. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno económico, necesario para la toma de decisiones.
CE13. Habilidad para valorar y aplicar principios de responsabilidad social en la empresa, atendiendo particularmente a la gestión medioambiental, orientado al cumplimiento de la legalidad vigente y como fuente de oportunidades, para el refuerzo de la imagen y el proceso productivo en la empresa.
CE14. Capacidad de comunicación y negociación efectiva en el ámbito profesional de la administración de empresas.
CE15. Capacidad de identificar e implantar procesos, sistemas y/o certificaciones que garanticen la calidad de servicio y producto.
CE16. Capacidad para comprender y analizar el comportamiento del consumidor: evaluar y predecir comportamientos y tendencias en las distintas audiencias en las que se clasifiquen los consumidores en relación con un determinado producto o servicio, tanto geográfica omo culturalmente o en términos de segmentos de población.
CE17. Capacidad para identificar las etapas que componen el proceso de transacciones económicas generadas por contenidos digitales: gestionar y evaluar un proceso completo de pagos y cobros digitales, incluyendo todos los agentes que intervienen, así como elementos como tasas y frecuencia de informes y pagos
CE18. Conocimiento de las herramientas disponibles en el área de gestión de producción incluyendo planificación, previsión de ventas, gestión de inventarios y control de la calidad del proceso productivo.
CE19. Conocimiento de las herramientas estadísticas y econométricas para el análisis de variables económicas y empresariales.
CE20. Capacidad para seleccionar la mejor alternativa de planificación financiera y fiscal, para ser aplicado en los mercados y compañías en los que se desarrolla la actividad, así como aplicar las distintas herramientas disponibles para su gestión.
CE21. Capacidad para utilizar las herramientas matemáticas necesarias para la resolución de problemas económicos y la utilización de los métodos básicos de cálculo, álgebra y programación.
CE22. Habilidad para evaluar comportamientos y decisiones éticos en los negocios respetando los derechos humanos y el impacto de las actividades productivas sobre el medio ambiente tanto en el país de origen como en los distintos mercados en los que se opere.
CE23. Capacidad para reconocer las estrategias tecnológicas y de innovación, así como las herramientas de análisis tecnológico y las capacidades tecnológicas de la empresa como medio de crecimiento desarrollo y mejora de su competitividad.
CE24. Capacidad para integrar los distintos presupuestos de la empresa y relacionarlo con los costes estándares técnicos y económicos y análisis de las desviaciones.
CE25. Capacidad para desarrollar y explicar de forma efectiva las partes que componen un plan de negocio en los procesos emprendedores, las fuentes de financiación disponibles para start-ups, así como seleccionar, usar y aplicar las diversas herramientas disponibles para el emprendedor: business canvas, pitch elevator, etc.; en las distintas fases del ciclo de vida del proceso emprendedor y conocer los trámites necesarios en el proceso de creación de una empresa.
CE26. Capacidad para el desarrollo práctico y sistematizado de un trabajo de consultoría e investigación basado en el aprendizaje experiencial y con foco en la toma de decisiones relacionadas con los procesos de emprendimiento, para aplicar los conocimientos y habilidades específicas adquiridas de una forma global, multidisciplinar e integradora.
CE27. Capacidad para resolver la problemática contable y comprender los criterios de valoración de los elementos patrimoniales
CE28. Capacidad para interpretar la información suministrada por los estados financieros de una empresa.
CE29. Capacidad para aplicar estrategias de cobertura de riesgos (“hedging”), mediante el uso de productos derivados (futuros, opciones, SWAPs, FRAs, seguros de cambio).
CE30. Capacidad para analizar e interpretar las normas de registro y valoración del Plan General de Contabilidad español y de las Normas Internacionales de Información Financiera.

Temario del Grado En Administración Y Dirección De Empresas (ADE) de Universidad Europea

PRIMER CURSO

Pensamiento Económico y Social 3 OBLIGATORIA Español (es)
Fundamentos de la Empresa 6 BÁSICA Español (es)
Microeconomía I 6 BÁSICA Español (es)
Macroeconomía I 6 BÁSICA Español (es)
Finanzas I 6 BÁSICA Español (es)
Contabilidad Financiera I 6 BÁSICA Español (es)
Matemáticas Empresariales 6 BÁSICA Español (es)
Marketing 6 BÁSICA Español (es)
Derecho de la Empresa 6 OBLIGATORIA Español (es)
Tecnologías de Gestión 3 OBLIGATORIA Español (es)
Eficacia Personal y Profesional 6 OBLIGATORIA Español (es)

SEGUNDO CURSO

Microeconomía II 6 OBLIGATORIA Español (es)
Macroeconomía II 6 OBLIGATORIA Español (es)
Sistemas Impositivos 6 OBLIGATORIA Español (es)
Finanzas II 6 OBLIGATORIA Español (es)
Estadística I 6 BÁSICA Español (es)
Contabilidad Financiera II 6 OBLIGATORIA Español (es)
Dirección Estratégica I 6 BÁSICA Español (es)
Administración de la Empresa 6 BÁSICA Español (es)
Idioma 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
Influencia e Impacto Personal 6 OBLIGATORIA Español (es)

TERCER CURSO

Dirección Estratégica II 6 OBLIGATORIA Español (es)
Strategic Management II 6 OBLIGATORIA Inglés (en) en presencial
Producción y Operaciones 6 OBLIGATORIA Español (es)
Estadística II 6 OBLIGATORIA Español (es)
Econometría 6 OBLIGATORIA Español (es)
Contabilidad de Costes 6 OBLIGATORIA Español (es)
Gestión Financiera 6 OBLIGATORIA Español (es)
Dirección Comercial 6 OBLIGATORIA Español (es)
Sales Management 6 OBLIGATORIA Inglés (en) en presencial
Gestión de Recursos Humanos 3 OBLIGATORIA Español (es)
Creatividad e Innovación 3 OBLIGATORIA Español (es)
Liderazgo Emprendedor 6 OBLIGATORIA Español (es)
Practicas I 6 PRÁCTICAS EXTERNAS Español (es)

CUARTO CURSO

Practicas II 6 PRÁCTICAS EXTERNAS Español (es)
Practicas III 6 PRÁCTICAS EXTERNAS Español (es)
Trabajo Fin de Grado 12 TFG Español (es)
Gestión de la Innovación 6 OPTATIVA Español (es)
Gestión de Proyectos 6 OPTATIVA Español (es)
Estrategia de Marketing 6 OPTATIVA Español (es)
Empresa Familiar 6 OPTATIVA Español (es)
Taller de Negocios 6 OPTATIVA Español (es)
Análisis y Planificación Financiera 6 OPTATIVA Español (es)
Análisis y Gestión de Riesgos 6 OPTATIVA Español (es)
Inteligencia de Mercado 6 OPTATIVA Español (es)
Simulación Comercial 6 OPTATIVA Español (es)
Gestión de Marca 6 OPTATIVA Español (es)
Taller de Marketing 6 OPTATIVA Español (es)
Taller de Emprendimiento 6 OPTATIVA Español (es)
Comercio Electrónico 6 OPTATIVA Español (es)
Taller Digital 6 OPTATIVA Español (es)
Actividades Universitarias 6 OPTATIVA Español (es)

Requisitos de acceso

El perfil ideal de los futuros alumnos del Grado en Administración y Dirección de Empresas:

Estudiantes interesados en trabajar en cualquier ámbito de la empresa, en cualquier sector.
Profesionales en activo que quieren dar un salto cualitativo en su carrera profesional.
Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior

Podrás acceder al Grado en ADE a través de una de las siguientes opciones:

Apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
Apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
Bachilleres de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales, cumpliendo lo previsto en la normativa vigente.
Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.

Titulación

Título emitido por Universidad Europea de Madrid

Otra información

Graduado/a en Administración y Dirección de Empresas (ADE).

El optar por los estudios de Grado en Administración y Dirección de Empresas supone una alternativa muy atractiva debido a las altas tasas de inserción laboral, tanto en empresa privada como pública mediante el acceso por oposición. Los egresados de este sector además son los más proclives a lanzarse a emprender sus propios negocios diversificando así el mercado laboral y fomentando la creación de nuevos puestos de trabajo.